大梨园小学里，一群六七岁的孩子们，正在学前班的教室里，叽叽喳喳。

大梨园小学并不大，只有十间砖瓦房，其中，一年级到六年级，每个年级，只有一个班，每个班，占一间房子，剩下的四间砖瓦房，老师们的办公室，占一间，校长的办公室，占一间，还有一间，是学前班的学生们，最后一间，就是堆放学校的一些杂物。

要说这学前班，可是极不正规。学前班承担了幼儿园的角色，但大梨园村，哪里有幼儿园，也就一个学前班，还分为大班和小班，六岁的孩子，上小班，等转过年来，孩子七岁了，就上大班，上完了大班，八岁就上一年级。

虽然学前班分为大班小班，但学校里，就那么几个正式的老师，因此只有一名老师，即负责大班，也负责小班，大班小班加起来，有四五十个孩子，都归这一个老师管，两个班的孩子们，还都在一个班上课。

这学前班，其实也不学什么，无非是学校的老师，帮着家长看孩子。

六岁大的海旭，刚被秀峦送到学前班，还高高兴兴，上了一天的学。到了第二天，却死活不去，说学前班里，没有家里好，在家里，饿了就吃，困了就睡，在学校里，可没这么自在。

但秀峦哪里肯惯着孩子，第二天依旧把海旭送到学校，任凭孩子在学校门口，哭的眼泪和鼻涕一把，秀峦也丝毫不动容。更是狠狠地，朝着海旭的屁股上，拍了几巴掌：好好在学校待着，不上学，我打烂你的屁股。

迫于妈妈的巴掌，几天后，海旭才适应了，在学前班的生活。

他不光是适应了，更是在学前班里，慢慢的学坏了，还时不时的欺负同学们。今天把这个小朋友打哭了，明天把那个小朋友打哭了，有时候，连大班里的那些，比他大一岁，比他高一头的孩子们，都经常被刘旭打哭。害得老师私下里说，这个刘海旭，真是人小鬼大，简直是个活阎王。

一些家长，也常常在放学后，领着自己的孩子，找上门来，找秀峦和国增说理：管管你家刘旭吧，天天的欺负我家孩子。

国增和秀峦，也都是通情达理的人，大人找上门来，自己当然不会护犊子，又是赔礼道歉，又是当着人家的面，朝着海旭的屁股上，狠狠地拍几巴掌。

可海旭这孩子，记吃不记打，今天被爸妈打了，明天接着打同学，最后，全班的同学，都被他打的服服帖帖。就算是在学校里挨了欺负，回家后，也不敢再跟爸妈告状。一来二去，海旭成了班里的老大，活脱脱的孩子王。

但你别说，这孩子，不光是坏，爱惹是生非的打架闯祸，但脑袋瓜却并不笨，更甚至是，智商和聪明劲，都超过别人家的孩子，他这个聪明，可能从基因里，传承了国增，或者说，隔代传承了姥爷马云唐。

老师教几个1，2，3，4，5的数字，别的孩子，得学几天，海旭一天就能记住。老师教几个a，o，e，i，u， ü的汉语拼音，别的孩子，读起来吃力，读完就忘，海旭却张口就来，读两遍就记住了。

这是国增，唯一欣慰的地方。刘旭这孩子，不管怎么皮，怎么坏，怎么让自己不省心，只要学习好就行。自己对这孩子的最大期望，就是他得子承父志，弥补自己曾经的遗憾，一定要考上大学。

他刘国增，一定要供出一个大学生。当然，刘旭之所以比其他孩子聪明，学的快，这也归功于自己，平时的教育，孩子刚学会说话的时候，国增就时不时的，教孩子算数和字母，这一点，他是学习当年自己的姥爷，对自己的教导。

“你瞅瞅，下午刚换的衣服，现在又弄脏了。”秀峦麻利的做着刷子，踩着脚踏子，一手捆绊子，一手绑铁丝，不到一分钟的功夫，一个刷子便做好了，她将刷子，扔在了堆积成小山的刷子堆里，又拎起一个刷子把，抓起一把绊子，开始缠铁丝，掐铁丝，扔刷子。

“我的娘啊，不光是你家刘旭，你看看我家从起，这衣服也全脏了。”一旁的老陈家，也同样做着刷子，但她的速度，却远远比不上秀峦，秀峦一分钟，能做两三个刷子，老陈家，也就能做一个刷子：“刘旭，从起，你们这是去哪玩了啊？”

“你妈问你呢，你们这是去哪玩了呢？”一旁，也在做刷子的老孙家，对着刘海旭，陈从起，这两个孩子道。

“去玩土了。”从起依偎在老陈家怀里：“妈，我饿了。”

“饿了啊？走，咱回家做饭去吧。”老陈家说着，将捆在腰间

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