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029 这里道德缺失(第1/2页)

现在“张安教育”的正式工只有五个,其余的都是兼职,不过这个暑假之后就会完全不一样,张大安要招三个副校长兼副经理,另外还要十五个全职讲师,全职助教也要十五个,总计三十三个岗位。

跟去年不同,去年张大安是“状元陪读班”初开张,而且还要跟家长们证明一下有个这个能力,所以在暑假就开班。

今年不同,“张安教育”的名气已经有了,已经不需要一开始卖力表演。

暑假的主要任务,就是培训老师,把招过来的讲师,从原先在学校中的任课老师,转型成职业教练。

多媒体技术的应用会进一步加大,学习进度筛查也更精准更快速。

正常学校都是上课穿插间歇性考试测验,复读不一样,是每天应试穿插一些讲解课,然后灵活应用“问题卡”,围绕薄弱知识点来开小班。

小班的作用不是开小灶,而是把掉队的集群带到大部队中去。

学校的复读班或许可以放弃一部分成绩提不上来的学生,但是“张安教育”这种机构,收了钱就得办事。

一个都不能少,一个都不能掉队,这是三万八、五万八人头费的含金量。

含的是真金白银,可不是一个月六百块的“白条”教师工资。

每门课的讲师培训主教练就是张大安本人,复读训练大纲也是他自己编的,属于“张安教育”的核心资产、内部材料,去年的“状元陪读班”影音资料则是相当于范例,讲师们边看边学。

基本上来了之后首先要做的,就是把以前十几二十年甚至几十年的讲课经验都忘掉,对没经验的老师来说,这是很难的,但看上去是“老古董”的老教师,反而很容易做到。

已经教过的学生太多了,多年经验让他们其实早就适应了各种调整,毕竟要应对形形色色的学生,从小混混到弱智,什么样式的没见过?

年轻老师就难了,刚开始工作就是慢慢摸索,偶有心得就变成了“一招鲜”,当然也不乏那种天才,天生就是吃这碗饭的。

“老板,听说通过培训考核,拿到‘张安认证’的讲师,工资起步五万一年?”

签新合同的时候,赵一万有些小激动,他可是元老级员工,而且是正式员工,他当然也想拿讲师待遇而不是助教待遇。

不过张大安上半年都没有组织培训考核,定在了八月,赵一万就算激动也只能等。

“你放心,拿到我的认证,工资当月就涨。而且我计划等将来业务做大了,搞点项目分红。有我做公司门面,只要你们自己不犯浑,包你们吃香喝辣。”

“嘿嘿……”

别的赵一万都听不进,但这个他是真听得懂,早先五个全职三个兼职,最懊恼的就是那三个兼职老师。

虽然这个暑假也都决定全职了,但总归是差点儿意思。

老板这么牛逼,以后真要是越做越大,他们这第一批正式工和兼职工,肯定会有差别。

至少在老板心里,不可能是一回事儿。

“张安教育”的薪酬标准出台,跟“张安教育”的公司执照下来是同一天,讲师起步薪资跟原先学校中的职称荣誉挂钩,地级市的“教学能手”能在“张安教育”这里拿到八万一年,更厉害的老教师,张大安则是开到了十五万一年的惊人水平。

龙头企业的研发岗项目负责人,现在跑京城也就是十万一年左右,只会埋头干活的那种,弄不好十万一年都没有,想要赚得多,只能南下宝安。

毫无疑问,张大安开出这个级别的薪资,就是铁了心的招兵买马,并且不惜从地方名校中挖名师。

当然,他也不是乱挖的,“张安教育”的机构特性,注定不需要那些有傲气的高水平教师,因为这里不是学校,教师作为公共服务型行业,在学校和在营利机构,那是两种服务形式。

学校里还有传统“尊师重道”的道德价值在运转,但是在“张安教育”不需要,一切为了产出,产出就是一切。

教师被尊敬的社会地位,在这里不值一钱,家长的称赞和学员的感激,能折现最好就折现。

所以,现实点

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