/> “档案……

综合身体素质89（一流）：速度91，力量78，弹跳88，灵活性93，体力88。

投篮基本功69（部分及格）：远距离75（左侧45度角76、右侧45度角80），中距离48（罚球75），近距离85。

传控基本功78（良好）：控球85，传球72。

……”

开学前苦练了两周基本功，最大的提升，就是斜角三分，10号那天右侧45度角三分超过75的时候，就被单独列出来了，并在这周三下午训练完后提升到了80，左侧45度角三分是在开学前两天18号的时候超过了75。

斜角之外的其他三个区域的远投，他估计最多70出头。

中距离除了罚球，其他位置他练得很少，他投篮训练目的性很强。

控球和攻框他本来就还不错，所以哪怕练得很多，提升也不算大，各涨了1点，倒是体力，那两周他每天都练到体力不支，在暑假结束前又涨了1点。

和罗宾逊一起训练的时候，易水有特意观察过这位队友的基本功，持球能力特别差，但投篮远强于他，他最强的右侧45度三分，也就和罗宾逊最弱的弧顶三分差不多。

但他围观等待的时候，发现他好像对罗宾逊的实力有误解。

他的投篮基本功是远不如罗宾逊没错，其他人也一样！

包括上赛季场均拿到13.8分全队最高的戴森，投篮也很不咋滴，别说和罗宾逊比，都没一个点能比得上他易某人的右侧45度角！

他想起来了，记忆里有个画面，上赛季结束后他看过球队的整体数据表，戴森是队内得分王没错，但场均12次出手仅命中4.3球，命中率35.8%，三分命中率更是只有29.2%。

‘是我比我想象的要强，还是队友们比我想象的要弱？可能两者都有……’

…

由于今早只进行身高体重、跑跳、投篮等基础测试，刚过10点，测试就结束了。

趁着队员们身体已经完全热了，杰里-库克将30名社团成员分成了6队，分3组打训练赛。

分组的时候，杰里-库克按照主教练吩咐，将易水和戴森分到了同一组的两队，并且两人的队友都是大一新生或未入选过大名单的大二学生。

易水所在的队伍为B队，他来到靠窗的球场，看到对面A队的另外4人都围在戴森旁边听吩咐，再看看自己的4个临时队友都分开站着……‘咱好歹是大三学长，给点面子行不行！’

他只能主动招呼道：“男孩们，康忙，我们也商量一下怎么打吧。”

男人是一种奇妙的生物，当有一个人头上冒出灯泡的时候，其他人都会选择跟随。

有3个临时队友立马围到了易水身旁，第166名的新生一开始没挪脚，似乎也想当那个有主意的人，只是慢了一拍，但看到其他人都朝易水围上去了，也只能跟上。

易水注意到了这个小学弟……‘约翰逊是吧，还伯德是吧，等咱重新站起来后，看给不给你穿小鞋！’

收起杂念，易水对几位临时队友说道：“我是布鲁克，不知道你们知不知道我，当然不知道最好，别学我……我擅长在两侧45度角投三分，突破也还不错，你们打不动的时候可以把球传给我，我速度比较快，抢到篮板球后可以尝试寻找我，我可能已经快下了。”

有了易水带头，其他人也知道了‘赛前商讨’该做什么，纷纷把自己擅长什么说了出来。

隔壁空着的球场，卡尔霍恩一边偷偷围观，一边看着测试报告。

克拉克也抽空从隔壁训练场回来了，看到易水招呼队友、带领队友的画面，说道：“布鲁克也学会领导球队了，不错不错，是长大了，可惜他名声太糟糕了，他的队伍凝聚力没有杰罗姆的队伍强，配合肯定会受到影响。”

卡尔霍恩闻言应道：“他如果早点醒悟，就不会这样了。”

克拉克看主教练表情臭臭的，问道：“怎么了？布鲁克测试表现不好？不应该啊！我听训练师说他这个夏天像疯子一样训练……

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