r /> 张苍又道：“一架上好的车驾价值万钱，且不说蚕丝桑葚，光是木材就能让一地黔首生活无忧，桑树从叶子到枝干，再到果实皆有价值，公子现在觉得桑树如何？”

一个博学多才的人，确实很有用，只要你开口问，他随时都能答上来，也不需要你再去学什么。

也难怪，有权势的人都喜与博学之人往来，因他们的学识说不定能让你更富裕，更有权势。

他们的三两句提点，往往都发掘出极大的价值。

更不要说当年，列国为求变法为求强大，甚至不惜花重金，赔闺女，送宅子地去请那些博学的隐士。

因列国都清楚，想要让自己的国家强大，知识太重要了。

所以呀，就算是两千年前诸子学说，将它们放在后世，与后世的思想观念结合，也会觉得诸子学说，十分了不起。

而现在，自己的身边有了张苍，老师用心良苦了。

扶苏亲自种了几棵桑树的树苗。

叔孙通先前听了张苍的一番高谈阔论，便道：“公子，我们没有足够的人手来种桑树。”

一个人的劳动能力是有限的，商颜山的老少都去挖河渠了，哪里来的人手种树。

其实桑树很好种，扶苏将一根桑枝种下，浇一些水就可以等着它抽芽生根了。

还未等张苍回答叔孙通的问题，扶苏颔首道：“叔孙通夫子所言在理，我们的人手不够，不过也不是难事。”

叔孙通恭敬地行礼，道：“公子可有对策？”

“让其余各县的孩子也来这里听课，让他们也可以读书写字，拜在商颜山门下，每一个来这里读书的学子，每天都要为商颜山种一棵桑树，并且要每天养桑树。”

叔孙通沉默片刻，一时不知该说这个对策是好是坏。

师从孔鲋以来，叔孙通就擅长察言观色，见张苍不言，他也不作声了。

教书资源何其重要，在这个物质还很匮乏的年代，谁家的粮食都不够吃，而教书资源是在物质资源之外的另外一种高附加值资源。

而对大秦公子来说，要利用这个资源太容易了。

到了午时用饭的时候，也是这个村子最热闹的孩子，一群孩子飞奔地跑向家里，生怕下一秒会饿死一般，一大群孩子用尽全力跑到了饭桌边，而后狼吞虎咽地吃起来。

只不过，他们大概是真的饿坏了，都有大半天没有进食了。

扶苏发现，毛亨这个人在自己面前反倒是不这么活泼了，还挺拘束。

记得在章邯的奏报中，这个毛亨就差上房揭瓦。

之前，毛亨觉得只要拜在公子扶苏门下，大概就能衣食无忧，甚至还能在别人面前光鲜亮丽。

可现在呢，放在毛亨的眼前是几间破落茅草屋子，还有一大群穿着麻布衣裳，穿着草鞋且脏兮兮的孩子。

这群孩子还十分玩闹且难管。

原本，毛亨觉得他应该住在咸阳城的那座大宅子中的某个客舍？

扶苏喝下一口热水，询问道：“先生在此地如何？若不习惯，扶苏再另寻他处。”

叔孙通面带笑容，公子所言的另寻他处，可能是比这里更苦的地方，说不定是苦寒的北方。

毛亨行礼道：“臣在这里很好。”

抱着看好戏心态的叔孙通听到了回话，他的神色上多了一些失落。

张苍与章邯相邻而坐，吃得很认真。

趁着讲话的空隙，叔孙通将吃了一半的饼放入袖子里，问道：“公子是想要那三百个孩子学成之后，为公子所用？”

扶苏道：“夫子觉得这些孩子如何？”

“若这三百个孩子能够学有所成，公子想要治理天下，有三百个得力且忠心的臣子辅佐，则大秦三代人，无忧。”

叔孙通说得有些夸张了，但这人说话很有水平，总能让人听着很舒服。

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