任他们，工作开展的更顺利。

钱进在单位里坐镇了一个礼拜，没出任何问题后他的工作便简单了。

尽管他不像马德福一样刻意培养心腹。

可是这批负责人对他自然感激且忠诚，各单位都被他掌握在了手里，供销社整体运行比以前顺畅的多。

有空了，钱进回城频繁了。

六月中旬从城市里回来，他摩托车后座上捆着一堆的东西。

三箱用油纸包裹的文具，两大袋子书籍本子试卷。

以往他都是支援给知青们的自习室，但此时今年高考已经结束，自习室关门了，于是他打算送去自店公社的初中。

自店人民中学是公社里的最高学府，条件很差。

他骑着摩托车赶过去，一圈土墙映入眼帘。

土墙很矮，倒是方便了学生们逃学，甚至用不着攀爬，弹跳好的学生摁着墙壁就能跳出来。

钱进刹住车，斑驳的校门两侧是影壁，上面有‘好好学习、天天向上’的字迹。

“钱主任您怎么来我们这里了？”看门老头攥着把竹扫帚迎出来，军绿衬衣上处处打着补丁。

天气很炎热了。

麦田里麦子全成了金黄色，眼看就要开始收麦工作了。

钱进停下摩托车说：“艾校长在吗？我这次回城搞到了一批文具，嘿嘿，我寻思咱学校肯定缺这个，就给你们带过来了。”

说着他使劲的拍了拍摩托车后座。

后座上的箱子顿时发出砰砰砰的闷响。

看门老头闻言大喜：“还有这样的好事？这可是大好事，快来快来。”

钱进跟着老头穿过小操场，三十米见方的泥地上，二十几个学生正蹲在树荫里写作业。

他们不是往书本上写，是各自怀里抱着一块石板，用滑石在石板上写。

最前排的小女生连这种石板都没有，只能蹲在地上用树枝划拉。

钱进心里不是滋味。

这就是改革开放前的贫困农村地区教育现状。

老头带着钱进在初中三年级教室门口刹住脚步。

讲台是用两块门板拼成的，板缝里卡着半截粉笔头。

五十岁的艾校长正踮脚往黑板上写字，灰白头发垂在褪色的中山装领口。

黑板右上角的值日表用烟盒纸糊着，讲台上的木制粉笔盒里堆着的全是粉笔头，最长的不过一指，艾校长就在里面捡着用。

看到钱进到来，艾校长将粉笔头放回木盒里头拍了拍手上粉尘走出来：“钱主任，这是哪阵风把你……”

“钱主任要给咱学校支援教学物资！”看门老汉急忙打断他的话。

艾校长露出欣喜之色：“啊？是吗！真的吗！”

钱进说道：“摩托车停在门口，你看是我开进来还是让同学们去搬？”

艾校长急忙说：“让我们同学去搬吧，他们肯定乐意。”

初中三年级的学生年龄都不小了，有的已经是身材魁梧的好劳力。

麦收一旦开始，初中就要放麦假，到时候他们得回各自生产队下地劳作的。

艾校长点了几个强壮的学生，他们兴高采烈出去搬运文具和书本了：

“搬到我办公室里去。”

“走，钱主任，去我办公室里凉快凉快。”

他的办公室是个小土坯房。

土坯房看着不起眼，实际上住起来冬暖夏凉，比水泥砖头大瓦房还要舒服一些。

“这是我们自制的教鞭。”马校长从办公桌上拿起一根磨得发亮的树枝，末端系着红毛线。

“上回县里来检查，看到我们学校条件不行，还说要给我们配一些教学仪器……”

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