周天的上午，文含音结束今天的田径训练，她从训练场走回学校。

文含音回到宿舍后把门一关，转身进入空间。

空间，文含音出现在小院里，小三花还没回来，“小三花怎么去了这么久还不回来？”

她有点担心它。

小三花不在，空间里的农作物换成文含音打理。

文含音把菜地里成熟的萝卜白菜香菜都收了。看着空空的地块，文含音使用一键播种功能种植油菜。

等油菜花开了，这里将是花的海洋，油菜成熟了可以榨油。

这么多年，文含音一直都没有在外面买过油，以前都是二奶奶家榨油了给她送一大罐。

等空间的油菜可以榨油了，要送点给她们尝尝。

文含音撒完种子，来到隔壁的花园里除虫除草。

打理完花园，文含音去给小动物喂吃的。

一忙起来就没有停止的时候。

等所有东西打理完了，文含音出了一身汗。

不过也正是因为忙这些事，脑子得到休息，现在她该去三楼找大花生学习了。

文含音爬上三楼，主动来到大花生面前说：“大花生，我想在课程开始之前给我的语文做个测试可以吗？”

“可以的，主人请跟我来。”大花生带头朝着第一间房间走去。

文含音跟着它一起进了一号房间。

一号房间里，文含音找了位置坐下，“我准备好了，可以开始了。”

大花生点点头：“好的主人。”

话音落下，语文试卷和答题卡草稿纸等一起出现在课桌上。

大花生道：“考试开始，可以答题了。”

文含音提笔在试卷和答题卡写自己的姓名和班级等信息。

随后，她开始认真答题。

大花生给的试卷涉及到的知识面很广，从论语到易经，诗词从古代到现代都有。

在阅读理解的部分，文言文阅读的材料是庄子的《逍遥游》节选。

北冥有鱼，其名为鲲……

另一篇文言文取自王阳明的《传习录》。

这些考题已经超出了一个高中生必须掌握的知识范围。

文含音写完阅读理解，视线落在作文上面。

作文要求：在《周易》乾卦中寻找生命的真谛。

题目自拟，不少于八百字。

文含音捏了捏额头。

回忆一下《周易》乾卦的六爻，文含音对比自己当前的境况，选了初爻作为作文的中心思想。

有了中心，脑袋里零碎的记忆被一条线串起来，那些记忆化成文章，在她笔尖成型。

作文写完，文含音检查一遍才誊抄到答题卡上。

语文试卷全部写完了，文含音检查无误后，举手道：“大花生，我可以了。”

“好的，”大花生收了试卷，“请主人等我三分钟。”

“好的，我出去等你吧。”文含音站起来走出一号房间。

三分钟后，大花生道：“主人，您的成绩出来了，要投屏吗？”

“不需要，你直接告诉我答案吧。”

“恭喜主人，您的语文成绩是合格了。”大花生从肚子里掏出一个礼花棒，它咔嚓扭动礼花棒。

砰一声

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