“我今天想给你们分享一点现代文的学习方法。”

文含音道：“事先说明一下，这只是我个人的学习方法，你们觉得适合就可以用，不适合也不必勉强。”

“好的，请你开始分享你的学习方法吧。”

文含音走上讲台，把自己在空间里面学到的东西和大家分享。

有了大花生这个学习机器人的帮助，她可以出现在文章描述的环境中，自身体验一遍文章的生活，收获的东西远远不是只读文章的人能比的。

讲台上，文含音每讲一句话，台下的同学就动笔记录一句，越听越心惊。

文含音对语文的掌控是他们拍马都赶不及的程度。

刚开始还有漫不经心的人，三分钟后没有一个人舍得走神。

教室里面，所有人聚精会神听着文含音分享她的语文学习法，笔尖一刻不停的在本子上记录下一排排文字。

寂静的夜晚，亮着灯的教室除了文含音的声音就只剩下笔尖和纸张碰撞发出的沙沙声。

班主任在教室外面站了一会，她听着听着就听进去了。

她从教室后门走进来，随机找了个空位置坐下，跟她的学生一起听课记笔记。

时间从十点多来到十一点。

教室里的学生像是打了鸡血一样完全没感觉到疲倦，文含音的口水都要讲干了。

她停下来喝了杯水，看了眼时间发现十一点了，连忙道：“十一点了，太晚了，今天就分享到这里了。”

“别啊，我们还不困，还可以继续。”

“你们住校的不担心，走读的学生回去就太晚了。”

此时此刻，走读生只想说我可以我不怕晚。

班主任站起来说：“的确很晚了，大家先散了吧。”

“唐老师，你是什么时候进来的？”大家这时候才发现教室里混进来一个班主任。

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