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第16章 二模成绩(第1/2页)

班主任:“班长上来把成绩单发一下。”



“好的。”



班长也是懂察言观色的,见班主任脸色有点不好,他不敢嘻嘻哈哈了,夹着尾巴做事。



文含音的目光跟着班长移动,没多久,班长在她书桌旁边停下。



“文含音,这是你的成绩单。”



“谢谢。”文含音双手接过成绩单,等班长走了,才长呼一口气。



虽然已经知道自己的总分,但此时此刻还是有点紧张。



文含音低头看去,她的二模成绩是:



语文114,数学120,英语112,理科综合150,文科综合145。



总分:641.



全校排名:1.



全县排名:1.



又考第一了!



好开心。



文含音嘴角上扬。



同桌在这时候突然出声,“我出息了,呜呜呜,语文118分,做梦都想不到我能考这么高的分数。”



文含音的目光停在自己的语文成绩上面:



语文114分。



她眼底的笑容凝固了。



讲台上,班主任的两条眉毛拧成一团。



“本次考试,我们班有些同学,数学只考了40分。”



“我现在不点名,谁考的谁心里有数。”



“你们的成绩我心里都有底,考40分的同学,我希望你们认真对待每一场考试。”



“这次已经考完了,我不想多说什么废话,回去好好调整心态,下次继续努力。”



班主任每说一句话,杨月明的脸色的苍白一分。



讲台上,班主任说完训斥的话,调整了一下表情,舒缓道:



“我们班的文含音同学,在本次考试发挥出色,总成绩641分,是全县第一。”



“老规矩,模考考进全县前十的同学,我个人奖励两百块,这次也一样。”



“掌声有请文含音上来领奖。”



啪啪啪——



“哇,文含音又是第一,她现在是两连冠了。”



“真羡慕啊,我也好想体会从班主任手里拿奖金的快乐。”



“下次考试前拜拜文含音,学霸保佑我考个好成绩。”



文含音听不到别人的声音,她从位置上起来,大步走上讲台。



刚站好,班主任就把两百块奖金递过来,“这是你的奖金,拿好了。”



文含音点点头,双手接过奖金,“谢谢老师。”



班主任欣慰点头:“下次继续努力。”



文含音嗯了声,“我会的。”



她拿了奖金,走下讲台,教室里又响起一阵热烈的掌声。



文含音听着掌声回到自己的座位上。



她一坐下来,脸上的笑容就维持不住了。



英语成绩提高了,最擅长最喜欢的语文成绩却下降了。



这是顾此失彼吗?



这个成绩,让她怎么面对语文老师?



文含音心里乱成一团。



她抽出空白稿纸,回忆语文试卷的题目,用心计算分数,查找

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