临着巨大的挑战，这支班级需要她去扭转。

李娇娇拿起讲桌上的粉笔，转过身在黑板上写下接下来的与学生互动的步骤。心里也在试图整理自己的思绪。她必须找到一种与学生们沟通的方式，她必须让他们信任她。这不仅仅是一份工作，更是一个挑战和一次成长的机会。她有信心能够改变这个状况，让这个教学班焕发新的活力和希望。

李娇娇把步骤框架画完转过身，脸上扬着一抹如邻家姐姐的微笑，用可爱的语气说：“同学们好，我都已经被分下来在初三（3）班，当你们的班主任，接下来我们总是要相互认识一下吧！现在让我们逐个来进行自我介绍吧。我们可以分享一下自己的名字、兴趣爱好，这样我们就可以更多地了解彼此。来我们从第小组第一位同学开始，介绍一下自己，有什么爱好呗。”李娇娇温柔地注视着每位学生，鼓励他们敞开心扉，展示最真实的自己。

也许李娇娇突然的语气让学生一愣，第一小组的男生别扭的站起来介绍：“大家好！我是李文博，爱好看小说”说完就自己坐下了。

李娇娇轻轻拍掌给予鼓励说：“跟我同一个姓，说不定五百年前，我们是一家人。爱看小说，那你的作文应该挺好。”同时在笔记本上记录好学生信息。

李文博不好意思的趴在课桌上，同桌的女生小声帮忙补充：“老师，李文博的作文真的写的好，作文丢分很少，如果基本知识爬上来语文可以得高分”

“那李文博同学以后咱使把劲，把基本知识赶上来，你同桌挺看好你的”李娇娇鼓励。

有了第一开头后，第二名男生介绍：“我是王文涛，爱好打游戏”

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